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SAT語法學習的誤區,你中了嗎?

2018-08-29來源: 互聯網瀏覽量:
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   其實不少同學在SAT的學習過程中,對于語法科目的學習方法存在誤區。今天小編就在這里著重講解兩個誤區,請大家一定要用正確的方式備考!

  誤區一:語法提分靠刷題

  不可否認的是,練習真題和模擬題是提分最有效的方法。但單靠刷題,不利用正確的學習方法和技巧,只會事倍功半。

  首先,我們要先了解SAT語法的提分規律。語法科目隸屬于SAT當中的Evidence-based Writing板塊,以篇章為載體,考察學生語法使用技巧(約占整套題的45%)以及有文章組織構架能力(約占整套題的55%)。

  由此,一般情況下會產生三個提分階段:

  第一階段,語法干貨能力提升。此階段為初學期,學生通過學習語法干貨,可在短時間內掌握SAT語法體系,并伴有顯著的正確率提升。

  第二階段,閱讀技巧和邏輯推導能力提升。組織架構能力的好壞也直接決定了SAT學習中期提分的難易。如果說作文科目會直接考察對于文章組織架構的能力,那么語法科目就是通過篇章,來從反面考察這一能力。在此階段,學生需要重點提升閱讀技巧,熟練判斷文章各層邏輯和構架。因為這些能力的積累需要結合閱讀知識的提升,所以進步速度相對緩慢,亦或經歷稍長的瓶頸期。

  第三階段,考試技巧熟練度提升。如果能夠順利從前兩階段過渡至第三階段,已經成功了一大半。在此階段,考生可以進行大量真題和模擬題的訓練,關注陷阱類題目的出題規律,沖擊高分。

  所以,通過以上分析,SAT的提分基本分為三階段。每個階段的進程快慢因人而異,但不可逾越。但是,經常有學生(不乏語法基礎良好的)習慣考前2周開始集中刷題。而短期用力過猛,常見的結果為可以完成大部分語法類題目,但經常理不清楚文章表達了什么。最后,極有可能讓自己在真考時還處在瓶頸期,無法得到理想成績。所以在正式學習SAT語法之前,希望大家能夠掌握正確的方法論,科學刷題。

  誤區二:文章內容不重要 or 文章內容最重要

  在SAT語法學習初期,往往有同學很難控制做題時間。一般小編建議大家,每篇文章在8到8分半的區間內完成,但是有相當數量的學生反饋說,要么超時厲害,要么過于提前完成。在這里我們先不討論因基礎問題導致超時的情況。對于基礎尚可的同學來說,他們很有可能進入了閱讀和做題的時間平衡誤區,常見的兩種表現為:第一種,只看題目對應的文章,其余內容略過;第二種,文章每一句話都讀。其實兩種方法都不正確。

  處于第一種情況的學生,往往邏輯修辭類題型錯誤比例較高。一半以上的邏輯修辭題(如插句題、銜接題、總起總結題、增減題等),需要理清段落關系以及前后文邏輯關系以后才能做。只看題目所對應的一段甚至幾句話,對于文章的理解過于片面,正確率可想而知。

  而對于第二種學生,真考中題目來不及完成的情況比比皆是,也間接影響了其他科目的發揮。其實,在規定時間內精讀全文難度非常高,同時也是不必要的。一般來說,語法科目中的文章內容、層次、段落關系是比較明顯的。在有限的時間里,先通過抓閱讀文章標題、首段、各段落大意來理清文章主旨和脈絡。遇到主旨題、銜接題等,就不需要再扣細節即可完成。

  下面小編為大家整理了一些備考SAT語法的常見考點,大家可以看一看自己是否都會了~

  1. Expression of Ideas對文意表達的考察

  此部分主要側重于篇章的文意表達,強調了考生對文章中心思想以及作者傳達的觀點的理解;Expression of Ideas主要分為三大方面,即:Development, Organization和Language Use。

  1) Development 文章發展

  此類問題通常和文章的內容相關,通過潤色內容來實現作者的目的。

  Proposition主題

  添加,修改或保留主題句等與篇章或段落主要思想相關的句子。

  Support 支持原文觀點

  添加,修改或保留能支持文章觀點或主張的內容。

  Focus是非理由題

  添加,修改,保留或刪除與文章目的有關的內容。

  Quantitative Information圖表信息

  通過運用圖表中的數據來加強文章的準確性。

  2) Organization 文章組織結構

  通過改善文章的結構來加強邏輯性和連貫性。

  Logical Sequence 邏輯順序

  確保文章的內容在邏輯上安排合理。

  Introductions, Conclusions and Transitions引入,總結,過渡

  改善開頭段,結尾段,以及段落之間的銜接方式。

  3) Effective Language Use 語言使用有效性

  通過修改文章來提高文章的表達力并且準確傳達作者的意圖。其中包括:

  Precision 精確

  根據文章內容選擇更準確合適的詞匯。

  Concision 簡潔

  語言上表述清晰,無累贅內容。

  Style and Tone 風格和語氣

  詞匯選擇上應該貼近文章的整體行文風格或者符合某種修辭目的。

  Syntax 句法

  通過結合句子來改善文章的語言或者實現某種修辭目的。

  2. Standard English Conventions對標準英語規則的考察

  此部分主要考察學生對標準英語常用語法知識點,使用規則的理解和掌握,主要包括了三大方面,即:Sentence Structure, Conventions of Usage和Conventions of Punctuation。

  1) Sentence Structure 句子結構

  Sentence Boundaries 句子完成

  識別并改正語法上不完整的句子。

  Subordination and Coordination 邏輯關聯詞

  識別并改正句子之間使用錯誤的邏輯關聯詞。

  Parallel Structure 平行結構

  識別并改正平行結構錯誤。

  Modifier Placement 修飾語位置

  識別并改正與修飾語有關的錯誤,包括懸垂修飾語和誤置修飾語。

  Verb Tense, Mood and Voice 動詞時態,語氣,語態

  Pronoun Person and Number 人稱代詞和數

  2) Conventions of Usage 使用規范

  Pronoun Clarity 代詞明確

  識別并改正指代不明確的代詞。

  Possessive Determiners 物主代詞

  區分物主代詞,縮略形式和副詞。

  Agreement 一致性

  確保主謂之間,代詞和先行詞,名詞之間在語法上的一致性。

  Frequently Confused Words 易混單詞

  有效區分容易混淆的詞匯。

  Logical Comparison 邏輯比較

  識別并改正不同類型事物之間的比較。

  Conventional Expression 習慣表達

  識別并改正不符合習慣用法的表達方式。

  3) Conventions of Punctuation 標點規范

  此部分需要考生掌握英語中標點符號的正確使用方法和規則。其中包括:

  Items in a Series 逗號和分號-并列

  運用逗號,有時候也會用分號連接并列的句子。

  Nonrestrictive and Parenthetical Elements 逗號-非限制性成分和插入語

  需要考生正確區分非限制性成分和插入語,并能夠正確使用逗號將其與句子主干隔開。

  Possessive Nouns and Pronouns 撇號-名詞所有格和代詞

  識別并改正用法錯誤的名詞所有格和代詞,正確區分復數和所有格形式。

  Unnecessary Punctuation 多余的標點

  識別并刪除不必要的標點。

  End-of-Sentence Punctuation 句末標點

  當句子完整表達句意后,使用正確形式的句末標點,如句號,問號或者感嘆號。

  Within-sentence Punctuation 句中標點

  能夠識別和改正使用不當的句中標點,如冒號,分號和破折號。



本文關鍵字:SAT語法,SAT語法考點,SAT備考
編輯: Edward
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